MARKETING DIGITAL vs MARKETING TRADICIONAL

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COMPETENCIAS DIGITALES

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Un analfabeto será aquél que no sepa dónde ir a buscar la información que requiere en un momento dado para resolver una problemática concreta (Alvin Tofler, 1981) Hoy en día encontramos situaciones y retos que enfrentar, desde infraestructuras físicas y tecnológicas apoyadas por TIC, muchos de materiales formativos los vemos en formato digital, la organización y administración de diversas instituciones cada vez más automatizadas, la formación didáctico-tecnológica que necesita el profesorado y las metodologías con las que se desarrollan los procesos de enseñanza-aprendizaje, que con la ayuda de las TIC pueden evolucionar fácilmente hacia el nuevo paradigma formativo centrado en la actividad creativa, crítica y aplicativa del estudiante. Diferentes organismos y autores se han dado a la tarea de establecer, definir, organizar e investigar todo lo referente a competencias digitales. La competencia digital según el Diario Oficial de la Unión Europea (2006), EU, Entraña el uso seguro ...
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Entre lo Tangible y lo Intangible, el Arte Digital

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  Autoría: Olga Leticia Mendoza López Fecha de creación: 03 de mayo 2024 Fuente de imágenes: Pixabay.com  Software de creación: Gimp 2.10.36   Resumen El arte digital desafía las normas establecidas del arte al fusionar la creatividad humana con la tecnología. A través de una interacción dinámica con el espectador y la integración de disciplinas artísticas diversas, el arte digital se distingue como una forma de expresión única y dinámica. Su naturaleza virtual plantea desafíos en términos de definición, comprensión del mensaje y preservación de las obras. El debate sobre el arte digital refleja su compleja relación con la tradición artística y los desafíos éticos y prácticos que enfrenta en la era digital. El arte digital plantea preguntas sobre el papel de la tecnología en la creación y apreciación del arte, así como su influencia en la sociedad y la cultura actual.   Introducción El arte digital es una manifestación artística en constante evolución, que ...
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Objetos de Aprendizaje, Evaluación

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Los Objetos de Aprendizaje (OA) son entidades informativas digitales, cuya característica principal radica en su utilización, reutilización, portabilidad e interoperabilidad. Son recursos que permiten apoyar el aprendizaje. Los elementos que definen un Objeto de Aprendizaje y lo diferencian de otro tipo de objeto son: ·          Entidades digitales ·          Autocontenibles ·          Reutilizables ·          Propósito educativo Cuando hablamos de OA se abordan 3 temas principales: Diseño Contenidos Estándares de desarrollo *Utilización de diferentes medios (imágenes, sonido, eventos, etc.) *Centrar la atención en los OA de aprendizaje como objetos didácticos, metodologías para su consecución, sistema de evaluación. *Diseñar como Recursos Educativos Abierto con jerarquías modulares. *Fomentar la creación,...
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